مهارات القيادة وصفات القائد

مهارات القيادة وصفات القائد








إن المال كان وقود المجتمع الصناعي، أما في مجتمع المعلومات، فإن المعرفة هي الوقود وهي السلطة، لقد ظهر هيكل طبقي جديد يميز بين من يملكون المعرفة ومن يجهلونها وتستمد هذه الطبقة قوتها ليس من المال و الأطيان بل من المعرفة.

إن مفتاح السلطة في العصر الحالي متاح لنا جميعا، ففي العصور الأولى والوسطى من المستحيل أن تصبح قائداً مال تكن تمتلك القوة و السطوة، أما في عصرنا الحديث يعتبر رأس المال الفكري الممثل في القدرات العقلية و المعرفة التقنية و الخيال الإنساني سلعة القادة فقد حل محل رأس المال المادي، وعليه يتعين على القادة أن يتعلموا مجموعة جديدة تماما من المهارات.

وهناك قدرات خاصة ستحدد نجاح القيادة الجديدة من عدمه:

1- القائد الجديد يتفهم مساهمات الآخرين ويعبر فعلا عن تقديره لها.

يتقن القادة الجدد اكتشاف المواهب، وهم يمارسون دور الأوصياء على هؤلاء الموهوبين أكثر من كونهم المبادرين بخلقه، ومن النادر أن يكون القائد أفضل فرد في مؤسسات الحقبة الجديدة، فقادة هذه المؤسسات يبرعون في التقاط المواهب و انتقاء ذوي الخيال الخصب والقدرات الفذة، غير أنهم لا يخشون أبدا أن يوظفوا أفرادا يفوقونهم عي قدراتهم

وعلى سبيل المثال فإن بيتر شنايدر رئيس استوديوهات "Feature Animation" التابعة لشركة "ديزني" و التي حققت نجاحاً مبهراً، يقود فريقاً يتألف من 1200 رسام متخصص في الرسوم المتحركة، ورغم ذلك فهو لا يملك أدنى فكرة عن الرسم. وقد عبر ماكس ديزني عن هذا الأمر حين قال " إن القائد الجديد هو من يتنازل عن حبه لذاته لكي يفسح المجال أمام مواهب الآخرين".

2 القائد الجديد يذكر الآخرين بما هو مهم.

" ذكروا العاملين بما هو مهم " إن تذكير الآخرين بما هو مهم يمكن أن يعطي قيمة ومعنى للعمل.

ونذكر هنا مثلاً يوضح أهمية تذكير العاملين بما هو مهم، لقد استقطب الجيش الأمريكي مهندسين موهوبين لأداء مهمة خاصة في مشروع مانهاتن وطلب إليهم أن يعملوا على أجهزة الحاسوب البدائية التي كانت شائعة في تلك الفترة (1943-1945) غير أن الجيش، وهي مؤسسة مسكونة بالهاجس الأمني، رفض أن يخبرهم عن أي معلومات محددة حول المشروع.

وهكذا لم يكونوا على علم بأنهم يبنون سلاحا يمكن أن ينهي الحرب العالمية الثانية، كما لم يكن لهم علم حتى بالأهمية الخاصة للعمليات الحسابية التي يجرونها، وكانوا يؤدون مهامهم ببطء وليس بأفضل شكل ممكن ، ولكن عندما تم أخبار الفريق بطبيعة العمل الذي يقومون به والهدف منه وعندما يبدأ فريق العمل يبتكر طرقاً لأداء المهمة بشكل أفضل، قاموا بتطوير وتحسين خطتهم وواصلوا العمل ليلاً ولم يعودوا بحاجة إلى إشراف.

3- القائد الجديد يخلق الثقة و يديمها.

إن الثقة هي الرابطة العاطفية التي تربط الأفراد بمؤسستهم، وتجمع الثقة بين أمور عدة هي:

الكفاءة.

الولاء.

الاهتمام.

النزاهة والصراحة.

الموثوقية.

ويستطيع القادة الجدد تحقيق هذا الجانب عندما يوفقون في تحقيق التوازن بين ثلاثة مرتكزات من القوى المؤثرة فنياً وهي:

الطموح.

الكفاءة.

الاستقامة.

4- القائد الجديد على علاقة طيبة مع مرؤوسيه.

القادة العظام يكتسبون صفة العظمة بفضل جهد المجموعات والمؤسسات التي تخلق بنية اجتماعية من الاحترام والوقار والوجاهة، هؤلاء القادة الجدد ليسوا ممن يتحدثون بصوت عال، بل هم من يحرصون على الإصغاء إلى غيرهم بانتباه ويقظة وبدلاً من الأشكال الهرمية فإن المؤسسات في مرحلة ما بعد البيروقراطية ستكون على شكل بنى تقوم على طاقات العاملين فيها وأفكارهم، وهي مؤسسات يقودها من يجدون متعة في المهام التي يؤدونها.

القيادة الآن هي عبارة عن حالة نفسية، و ليست منصباً. سوف نجد أنفسنا في هذا العصر التفاعلي، و علي نحو متزايد، في مواقف تتطلب منا تمرين قدراتنا الفطرية للقيادة. فمن الضروري أن يقوم كل منا بإبراز "القائد" في شخصه، فعلينا جميعا أن نقوم بتطوير قدراتنا القيادية إلى أقصى حد من أجل تغيير منظماتنا ومؤسساتنا. فالطريق إلى القيادة تأتي عن طريق التنمية الذاتية، وإظهار القائد يتطلب فهم المبادئ السبعة الجديدة للقيادة.

1. اعرف من أنت.

مجرد التفكير في الإجابة على هذا السؤال هو بداية الطريق لكي تصبح قائداً. يجب علينا إدراك ما نعرفه و ما لا نعرفه عن أنفسنا. وعلينا أن نقدر مدى مقاومتنا وتحملنا للتغيير ومخاوفنا وأولوياتنا ومهاراتنا وقدراتنا.

2. تنازل عما بحوزتك.

في العصر الصناعي، تم تطبيق مبدأ "لا تتخلى عما بحوزتك حتى يتسنى لك التمسك بشيء آخر"، أما في عصر التفاعل، فلا يمكن أن يكون هنالك تقدم إلا بتخليك عما أنت متمسك به. علينا اكتشاف الروابط التي تربطنا بماضينا وتقف في طريق فهمنا لحقيقة أنفسنا. بمجرد إدراكنا لهذه الروابط التي تربطنا، علينا التخلي عنها. الشيء الذي يخضعنا لتجربة جديدة والتي عن طريقها سوف نتمكن من فهم أنفسنا أكثر.

3. اعرف غايتك.

لكل منا هدف، و لكن لسنا كلنا مدركين لحقيقة غاياتنا، حتى هؤلاء الذين يعتقدون أنهم على دراية بها هم بالحقيقة لا يعرفون سوى وميض من الهدف الحقيقي. لكننا إذا قمنا بتعريف هدفنا سريعاً، فسوف نحصر ما يمكننا تحقيقه في حياتنا. كما أنه من الضروري تطوير العادات العقلية التي تمكننا من التمييز بين التفاعلات واختيار الإيجابي منها. تنتج العادات العقلية من القيم الموجودة لدينا. تقوم هذه القيم بدفعنا لاكتشاف هدفنا الظاهر. وبمعرفتنا لهدفنا أكثر، يمكن لنا أن نقرر تغيير قيمنا لكي نتمكن من تكملة عملية تعلمنا مدى الحياة.

4. أن تعيش السؤال.

تعلمنا في العصر الصناعي أن نحلل الموقف وأن نعزل المشكلة و التوصل إلى حل سريع. وفي عصر التفاعل، علينا معرفة أن كل شيء مربوط بشيء آخر، لذلك علينا أن نعيش السؤال مدة كافية لفهم العلاقات الضرورية لمعالجة النظام.

5. تعلم فن "العمل الجماعي"

التشديد اليوم على العمل الجماعي يحقق هذه الحاجة الأساسية من خلال الآخرين. الهدف المشترك يحفز الأفراد على المساهمة في طاقاتهم و مواهبهم و قدراتهم.

6. تخلى عن الشيء.

من متناقضات الحياة أنه كلما حاولنا التمسك بشيء ما، كلما زادت احتمالية خسارتنا له. اعتبار الناس كمصادر غزيرة و متجددة و التخلي عن السلطة يساعد في إدراك السلطة الكاملة للأفراد.

7. دع العمل يبدأ.

آخر مبادئ القيادة هو أن تتخلى عن مطالب ذاتك. فعلينا أن نصبح جزء من الفريق وأن نستخدم قدراتنا لمساعدة الفريق في تحقيق أقصى الإمكانات.هنالك دائما ثلاثة اختيارات، قود أو اتبع أو ابتعد عن الطريق.الحكمة من القيادة في عصر التفاعل هي معرفة كيفية التصرف مع كل موقف.